+ Trả Lời Ðề Tài
Trang 3/4 đầuđầu 1 2 3 4 cuốicuối
kết quả từ 21 tới 30 trên 35

Đề tài: Ghép nối máy tính trao đổi và học tập!

  1. #21
    Moderator
    Tham gia
    Sat Jan 2009
    Bài
    1,260
    Thanks
    105
    Thanked 275 Times in 217 Posts

    Default

    Trích ducanhtbd48 View Post
    à há
    hic hic, cho e hỏi " tại sao khi e đo vận tốc bằng số vòng/s ( vòng bánh xe ) đo dc và chạy rất ổn định. nhưng khi e đổi ra km/h thì nó lại ko đo dc nữa số nhảy lung tung cả "
    e cùng nhóm với lại bạn TBD48 ( trên )
    Tràn số học do phép nhân, chia số nguyên.

  2. #22
    Moderator
    Tham gia
    Sat Jan 2009
    Bài
    1,260
    Thanks
    105
    Thanked 275 Times in 217 Posts

    Default

    Trích tungbi View Post
    Sai số đó chưa thể đánh giá là có tính hệ thống hay không, có thể nó ngẫu nhiên, 1xung/ h chỉ là ví dụ thôi ông. Đúng là khó có thể kiểm soát được là số xung đếm được có bị sai hay chưa nên cần có biện pháp phòng ngừa hoặc 1 thuật toán nào đó để xử lý nó trước
    Bộ đếm quãng đường rất chính xác vì sai số do bộ đếm chỉ là 1 xung/tổng quãng đường. Tuy nhiên còn vố số các sai số khác nên sai số tổng cộng lớn hơn rất nhiều. VD: Sai số do quy đổi hệ số từ ECD/m, sai số do trượt giữa ECD/mặt đường. Nhiễu...

  3. #23
    Thành viên chính thức
    Tham gia
    Wed Nov 2010
    Bài
    41
    Thanks
    0
    Thanked 12 Times in 7 Posts

    Default

    Trích nghia View Post
    Bộ đếm quãng đường rất chính xác vì sai số do bộ đếm chỉ là 1 xung/tổng quãng đường. Tuy nhiên còn vố số các sai số khác nên sai số tổng cộng lớn hơn rất nhiều. VD: Sai số do quy đổi hệ số từ ECD/m, sai số do trượt giữa ECD/mặt đường. Nhiễu...
    Vậy sai số 0,1km trong đề của em là sai số gì ạ?Nếu là tổng của vô số các sai số khác như thầy nói ở trên thì .... hix

  4. #24
    Thành viên chính thức
    Tham gia
    Wed Nov 2010
    Bài
    41
    Thanks
    0
    Thanked 12 Times in 7 Posts

    Default

    Cho em hỏi thêm về hiện tượng nhiễu tín hiệu:
    Khi em đo thử tốc độ của động cơ bằng encoder, vừa cắm dây thu tín hiệu từ encoder vào nó đã chạy linh tinh hết cả.Tại sao nó lại bị nhiễu như vậy ạ?

  5. #25
    Thánh vực cực hạn tungbi's Avatar
    Tham gia
    Mon Apr 2009
    Bạn đang xài vB
    254A THỤY KHUÊ
    Bài
    133
    Thanks
    20
    Thanked 95 Times in 45 Posts

    Default

    Trích nghia View Post
    Bộ đếm quãng đường rất chính xác vì sai số do bộ đếm chỉ là 1 xung/tổng quãng đường. Tuy nhiên còn vố số các sai số khác nên sai số tổng cộng lớn hơn rất nhiều. VD: Sai số do quy đổi hệ số từ ECD/m, sai số do trượt giữa ECD/mặt đường. Nhiễu...
    Theo em nghĩ đúng là bộ đếm xung rất chính xác. Nhưng hiện tượng mất xung là cũng có thể do nhiễu đường truyền , do tín hiệu không đạt đến mức nhảy logic. Ví dụ như chuẩn TTL thì từ 3.3V-5V nó nhận là mực 1(em nhớ không chính xác), nhưng có khi nào bị sụt hay nhiễu trên đường truyền mà bị mất xung hay không?. Nếu có trường hợp như thế thì không chỉ sai 1 xung/ tổng quãng đường
    thay đổi nội dung bởi: tungbi, 11-11-2010 lúc 10:48 PM

  6. #26
    Moderator
    Tham gia
    Sat Jan 2009
    Bài
    1,260
    Thanks
    105
    Thanked 275 Times in 217 Posts

    Default

    Trích tungbi View Post
    Theo em nghĩ đúng là bộ đếm xung rất chính xác. Nhưng hiện tượng mất xung là cũng có thể do nhiễu đường truyền , do tín hiệu không đạt đến mức nhảy logic. Ví dụ như chuẩn TTL thì từ 3.3V-5V nó nhận là mực 1(em nhớ không chính xác), nhưng có khi nào bị sụt hay nhiễu trên đường truyền mà bị mất xung hay không?. Nếu có trường hợp như thế thì không chỉ sai 1 xung/ tổng quãng đường
    Những sai số đó là có, và sẽ gây nhiều vấn đề với thiết kế thực. Tuy nhiên, với bài tập thì không thể tính đến, tính hết được các sai số này. Chỉ có thể triệt nó bằng thiết kế các mạch đầu vào phù hợp nhằm giảm thiểu nhiễu.

  7. #27
    Thánh vực cực hạn tungbi's Avatar
    Tham gia
    Mon Apr 2009
    Bạn đang xài vB
    254A THỤY KHUÊ
    Bài
    133
    Thanks
    20
    Thanked 95 Times in 45 Posts

    Default

    Trích nghia View Post
    Những sai số đó là có, và sẽ gây nhiều vấn đề với thiết kế thực. Tuy nhiên, với bài tập thì không thể tính đến, tính hết được các sai số này. Chỉ có thể triệt nó bằng thiết kế các mạch đầu vào phù hợp nhằm giảm thiểu nhiễu.
    Thưa thầy.Vậy thì cần có sự đồng bộ giữa yêu cầu của giáo viên và sinh viên hơn nữa không ạ? Với bọn em thì không biết cái nào mà bài tập tính đến và không tính đến. Nên lường được vấn đề j là cố gắng đưa nó ra, dù chưa giải quyết được nhưng " bỏ thì thương, vương thì tội".

  8. #28
    Thánh vực trung vị nguyenanh's Avatar
    Tham gia
    Thu Feb 2009
    Bài
    73
    Thanks
    1
    Thanked 10 Times in 7 Posts

    Default

    Trích phamtienduytbd48 View Post
    Cái món sai số này lằng nhằng và khó hiểu thật.Các pác ai có kinh nghiệm về tính sai số cua ADC,sai số của phép đo thì chỉ giáo cho em với.Ví dụ em có một bài về sai số AD.yêu cầu độ chính xác 0,01%.tín hiều có giải từ 0-500mV.biên độ mắc của bộ AD là 5v.Hãy tính và chọn số bit AD.
    Độ chính xác 0,01% thì bộ ADC phải phân biệt được 10000 mức trong dải biến đổi điện áp vào của nó. Ta chọn bộ ADC có số bit ở đầu ra là N=14 (DELSIG14), có thể phân biệt được 2^14 = 16384 mức.
    Dùng biến trở để tạo ra điện áp thay đổi từ 0-500mV, cho qua bộ ADC sẽ đc tín hiệu digital, dùng phần mềm visual basic tạo một cái form đơn giản để hiển thị con số ấy lên máy tính.

  9. #29
    Thành viên mới
    Tham gia
    Wed Feb 2009
    Bạn đang xài vB
    407A6 Nguyễn Chí Thanh Hà Nội
    Bài
    4
    Thanks
    0
    Thanked 0 Times in 0 Posts

    Default

    cho e hỏi
    e có mạch so sánh như bên dưới
    tại sao khi e cho và ko cho ánh sáng vào biến trở quang mà điện áp đầu ra của e : max = 4v và min = 2v cho dù e đã chỉnh biến trở mà ko fai là 5v và 0v
    có fai là do hiện tượng trôi điểm 0 ko ạ.nếu là trôi thì khắc phục kiểu j ạ.
    có cách nào để làm cho psoc nhận biết dc sự thay đổi điện áp giữ 4v và 2v ko ạ

  10. #30
    Moderator
    Tham gia
    Sat Jan 2009
    Bài
    1,260
    Thanks
    105
    Thanked 275 Times in 217 Posts

    Default

    Trích tungbi View Post
    Thưa thầy.Vậy thì cần có sự đồng bộ giữa yêu cầu của giáo viên và sinh viên hơn nữa không ạ? Với bọn em thì không biết cái nào mà bài tập tính đến và không tính đến. Nên lường được vấn đề j là cố gắng đưa nó ra, dù chưa giải quyết được nhưng " bỏ thì thương, vương thì tội".
    Đã có trao đổi về vấn đề này rồi:
    - Về phương pháp tính phải đúng. Vì đó là cốt lõi của vấn đề.
    - Về thực nghiệm, cho phép có những lỗi do kinh nghiệm, khả năng thực hành. Tuy nhiên, không phải lỗi cố tình.
    Sai số là vấn đề luôn gặp phải trong bài toán đo đạc, thu thập số liệu. Và sẽ được lặp lại trong các môn liên quan. Vấn đề quan trọng cần tập trung ở phần này là phương pháp thu thập và xử lý số liệu cũng như tạo tín hiệu ra. Tất nhiên, đồng thờ cũng phải giải quyết vấn đề sai số, biện pháp loại trừ và bài toán đảm bảo an toàn thiết bị.
    Chính vì vây mới phải tính toán cấu trúc cho mạch đầu vào/đầu ra.

+ Trả Lời Ðề Tài
Trang 3/4 đầuđầu 1 2 3 4 cuốicuối

Thread Information

Users Browsing this Thread

There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)

     

Quyền Sử Dụng Ở Diễn Ðàn

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts